2022文旅賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展論壇在廣西桂林召開

9月20日電 9月19日，由中國旅行社協(xié)會主辦，中國旅行社協(xié)會鄉(xiāng)村振興專業(yè)委員會承辦的“2022文旅賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展論壇在廣西桂林召開。作為2022中國—東盟博覽會旅游展一項重要的主題活動，本次論壇圍繞“文旅賦能•創(chuàng)新引領(lǐng)•鄉(xiāng)村振興”，共探鄉(xiāng)村文旅創(chuàng)新發(fā)展之路。

 


中國旅行社協(xié)會副會長兼秘書長孫桂珍、桂林市副市長趙奇玲分別致辭。本次論壇線上線下同時進(jìn)行，由中國旅行社協(xié)會鄉(xiāng)村振興專委會副會長、國家開放大學(xué)旅游學(xué)院孔磊副院長主持，中國旅行社協(xié)會副會長、西安中國國際旅行社集團(tuán)有限責(zé)任公司總經(jīng)理任宏，中國旅行社協(xié)會副會長、山西紅馬國際旅行社有限公司董事長夏智民，中國旅行社協(xié)會監(jiān)事長、凱撒同盛監(jiān)事會主席任軍以及鄉(xiāng)村振興專業(yè)委員會會員單位及行業(yè)專家學(xué)者、重點(diǎn)旅行社企業(yè)參加了會議。

 

會議以“旅游＋”帶動鄉(xiāng)村振興，賦能目的地提升為主題，深度交流探討文旅行業(yè)助力鄉(xiāng)村振興，賦能提升目的地發(fā)展的積極作用。孫桂珍秘書長提到：近年來，廣西立足新發(fā)展階段、堅持新發(fā)展理念，大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游集聚化、品質(zhì)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在助力脫貧攻堅、助推鄉(xiāng)村振興、豐富人民精神文化生活、改善人居環(huán)境等方面作用明顯，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的“雙豐收”，這也是本次論壇落地桂林的重要因素。本次論壇，在分享討論文旅賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展的經(jīng)驗和前景，探索總結(jié)可復(fù)制、可借鑒、可推廣的鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑中，也必將把廣西鄉(xiāng)村振興實(shí)踐和成就進(jìn)一步推向全國、推向世界。

南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院院長、南開大學(xué)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游研究中心徐虹主任、中國旅行社協(xié)會鄉(xiāng)村振興專業(yè)委員會會長單位北京山海文旅集團(tuán)何時印副總裁，分別以“文旅賦能鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新探索”、“鄉(xiāng)村振興未來發(fā)展”為主題發(fā)表了主旨演講，闡述了文旅賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展的新理念。疫情常態(tài)化的背景下，旅游業(yè)積極尋求生機(jī)，發(fā)現(xiàn)市場新需求，開拓發(fā)展新空間。桂林也在著力打造世界級旅游城市，入境旅游的重要地位不言而喻，桂林唐朝國際旅行社有限公司董事長兼總經(jīng)理周曉光分享如何重塑鄉(xiāng)村旅游新體驗，鄉(xiāng)村旅游國際化的發(fā)展趨勢。桂林旅游學(xué)院副院長鐘泓、景域驢媽媽集團(tuán)助理總裁國慶華、北京慢村旅游開發(fā)有限公司副院長馬俊分別從如何推動鄉(xiāng)村職業(yè)教育，創(chuàng)新引領(lǐng)鄉(xiāng)村人才振興以及提升目的地規(guī)劃建設(shè)、投資運(yùn)營、營銷推廣等方面分享案例和經(jīng)驗建議。

 

借助本次論壇，鄉(xiāng)村振興專委會會員相聚桂林。與會人員一致認(rèn)為，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、積極參與、凝心聚力，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以改革、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取的精神做好各項工作，促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等方面全面振興，為推動鄉(xiāng)村高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時大家還一致呼吁更多的、有社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臉I(yè)界人士，共同加入到“旅游助力鄉(xiāng)村振興”的事業(yè)中來，一起推動美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，一起助力美麗中國建設(shè)。

版權(quán)聲明： 該文章出處來源非本站，目的在于傳播，如需轉(zhuǎn)載，請與稿件來源方聯(lián)系，如產(chǎn)生任何問題與本站無關(guān)；凡本文章所發(fā)布的圖片、視頻等素材，版權(quán)歸原作者所有，僅供學(xué)習(xí)與研究，如果侵權(quán)，請?zhí)峁┌鏅?quán)證明，以便盡快刪除。